No intervalo ou durante as atividades em sala de aula na escola municipal Josué de Castro, localizada na zona rural de Theobroma (RO), a comunicação assumiu uma nova dimensão. Graças a um estúdio de rádio adaptado, equipado com microfones e outros instrumentos, os jovens passaram a observar a Amazônia, seu lar, sob uma perspectiva renovada.
Este projeto de educação midiática, em vigor há pouco mais de dois anos, permite que, através das caixas de som do pátio escolar, os alunos se informem e discutam abertamente questões relevantes como sustentabilidade, educação e saúde.
Novas iniciativas em destaque
Experiências como o "Rádio na Escola", proveniente do interior de Rondônia, agora integram o Mapa Brasileiro da Educação Midiática, que já catalogou 226 projetos. Esta iniciativa é promovida pela Secretaria de Comunicação da Presidência da República (Secom), com o suporte do governo do Reino Unido no Brasil, o apoio técnico do Porvir (um portal dedicado à inovação educacional) e a colaboração da Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco Brasil).
As inscrições para adicionar novas experiências e recursos que incentivem o uso crítico, responsável e criativo das mídias em diversos ambientes educacionais permanecem abertas até 16 de março.
Engajamento e impacto
Conforme relatado pelo diretor da unidade, Elias Bastos, o programa de rádio na escola de Theobroma (RO) abrange desde o ensino pré-escolar até o nono ano do ensino fundamental.
Ele ressalta que as gravações produzidas pelos próprios estudantes, com a orientação dos professores, têm gerado repercussão até mesmo entre as famílias dos alunos, abordando temas como a contaminação de nascentes do Rio São João.
"Eles já compreenderam a importância de preservar o meio ambiente ao nosso redor." O projeto também visa combater a disseminação de informações falsas e boatos.
A instituição de ensino, que atende 183 alunos, está situada em um assentamento do Movimento dos Trabalhadores Sem Terra (MST), denominado "Antônio Conselheiro".
"Por meio do rádio, também discutimos como prevenir a propagação da dengue e os riscos associados à evasão escolar", afirma o professor, que reside na área urbana, a aproximadamente 47 quilômetros de distância, um trajeto que leva mais de uma hora em uma estrada sem pavimentação.
Os resultados positivos desta iniciativa escolar têm motivado os educadores a dar continuidade ao trabalho.
Combate à desinformação
As candidaturas para integrar o mapa de educação midiática são realizadas por meio de um formulário online e passam por análise da equipe técnica responsável pelo projeto. A próxima atualização do mapa está prevista para junho. Para ser incluído neste compêndio nacional de iniciativas, o projeto deve, entre outros critérios, promover a análise crítica da mídia, a verificação de fatos e a produção de conteúdo voltado para o exercício da cidadania.
"A segunda chamada representa um convite para que mais educadores, pesquisadores e organizações compartilhem suas experiências.
"Nosso objetivo é expandir o mapeamento de ações de educação midiática no país, fortalecendo uma rede cada vez mais diversificada, criativa e representativa", declarou Thaís Brito, coordenadora de Educação Midiática da Secom.
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